云端佛学移动版

主页 > 般若文海 > 六祖坛经 >

六祖坛经讲记(70)-云端佛学(2)

还有一个很重要的问题,并不是你懂佛法,你就会教人,并不是你懂药就会治病,这不一样。我不但要懂药,我还要懂病症,我才能够去治病。一样的道理,你懂佛法,但是你不会教人,因为你不懂众生的根器。你懂诸行无常,你要教你的孩子,但是你的孩子有分国小或者大学,他现在是单身还是结婚,还有他个人的领悟力。不是真理有问题,而是你不知道怎么去转换。〔邪〕就是说你的观念错误了,叫邪见或偏见,我们一般人的思想都是邪,很少有正,所以学佛首先要学正知正见。我们内心充满邪见,就是充满不正确的观念,你不知道你不正确,所以这个指的是对认知的、理智的、道理的、观念的层面。这个知就是认知,你认知出了问题,我们一般都是理上邪,事上迷。学佛法一定要懂「理、事」这两个字,明白事情的真相叫「智」,明白真正空的道理就叫「慧」,智慧这两个字就是这样解释的,理事你都懂就叫智慧。理跟事让一个人迷,让一个人产生邪见,这跟你的内在到底卡在哪个层面很有关系。

 

【以无邪见故,即无人我。】这就是《金刚经》所讲的无我相、人相、众生相、寿者相。什么叫脑袋?脑袋的特质就是分别对待,是相对的概念,这叫知识、推理。只要一有相对的概念,就有〔人〕跟〔我〕的分别,就有你的跟我的,彼跟此的概念,只要有脑袋,就有分别对待矛盾计较抗衡。一直以来,你都掉入脑袋的陷阱,脑袋的概念既然是两边,不论你掉入哪一边都是陷阱。比如说,你比较喜欢美,美是陷阱,你讨厌丑,丑也是陷阱,脑袋有美丑的概念。请问,我长得是美还是丑?没有关系,你不用害怕伤害到我啦,我的自尊心已经被你们偷走了。这叫脑袋,要想那么久,叫你讲这句话你都没有勇气,怎么开悟?!怎么放下执着?!直接讲。「师父,您长得很庄严。」我替你说啦,庄严就是美,对不对?就用美就好了。我的脑袋不会因为你的修饰就会很高兴,我不是那种人,你们跟我讲话直接点啦。奇怪,你们跟我讲话不直接,跟别人讲话反而很直接,所以伤害很多的人。你看,我平时上课想要直接,你就不直接,跟我打迂回战术。我问你我长得美跟丑,事实上你说我长得很美也对,因为你的脑袋认为美就是美,你说我长得很丑也对,因为你的脑袋认为我很丑我就很丑,这叫脑袋,所以叫见仁见智,情人眼中出西施。这样一问,你就会知道实在是很不合理,这样讲话根本不客观。

 

再问一句话,答案就出现了「我的生命是美还是丑?」生命没有美跟丑,生命没有对待。什么叫用生命生活?生命是全然地接受,而不是脑袋这样的分别,一个全然能接受的人,一定是个智者,他才能够随缘自在。我们今天为什么不能够随缘自在?就是因为我们不能够全然接受,我们是选择性的接受,事实上这就叫好恶,已经掉入好恶的陷阱。就好像我们叫两盘菜,一盘淡,一盘咸,淡有淡的滋味,咸有咸的滋味,生命可以全然接受它,那是没有问题的,但是脑袋没有办法,只要是抵触你的思想的概念就没有办法。你刚开始掉入爱、憎,掉入好、恶的陷阱,随着你的贪跟瞋,再来就产生取跟舍,这些动作都是连续的,它一直连续地变。

 

如果你能够归依正,无常跟平等表面上是不相干的。怎么不相干?所有的东西都无常不就平等吗?!所有的东西都「无我」,那不是所有的概念都是整体的吗?怎么会让你切割呢?生命怎么会让你切割到一分为二呢?当你明白这种概念,无我对待就被打破。但是你跟一般人,尤其没有学佛的人,你跟他讲这个理论,他不会接受,包括讲给你们听,你们觉得有道理,但不见得做得到。如果我今天告诉你们一个方法,你做不到的,我教你也是等于白教,所以读了《金刚经》,你看到人就说「无我相人相众生相寿者相」,我不这样教,因为你根本做不到。跟各位讲个相当简单的概念,没有学佛的一听也会懂。如果我跟你讲你对别人要生起「平常心」,那事实上是困难的。我跟你讲你看到任何人,都要「照见五蕴皆空」,你也做不到。你看到所有的人,你都应该把他「当成佛祖」,你也做不到,反正怎么讲你都做不到。我跟你谈两种心,这两种心不是你做不到,而是看你想不想做。我先讲两种心,这两种心做到,你以后就能够平常心,这两种心做不到,就不要讲平常心,这两种心你只要选择做一个就好。我们对所有的人,不论他是好人坏人,不论他是贫是富,他有水准还是没有水准,我们对所有的人,都应当去尊重人性,这样你能够去尊重所有的人吗?你说:「师父,这太困难了。」不会,我换个角度跟你讲。「学会对人尊重。」这句话你有没有能力做到?有。这句话不是空谈,既然不是空谈,只是你要不要做。我现在跟你讲这个方法不是你做不到,是你自己不做,这我就没有办法。

 

连商业广告都会说「以客为尊」,我们做人呢?并不是说你学佛才要这样,没有学佛也要这样,我们对每个人都要尊重,无论他是谁。但是我们一般人是选择性的尊重,让我看得起的,我才尊重。这样不用学了,为什么?大家不都这样?!这不需要你来上课你才懂,你看得起你自然就尊重他,这叫凡夫俗子,是一般人,你不用透过学习你就会。你不要学到最后,还是这样的对待别人,那枉费你学习。去学习,让你看不起眼的人,让你瞧不起的人,让你很讨厌的人,你都可以尊重,你只要对人学会尊重,你要从这里学起。如果你还是做不到。我再谈第二个概念,我们今天之所以活着,就是因为有其他的众生你才可以活着,从今之后就应该对人家感恩,这个概念很简单,如果你对众生恭敬心生不起来,你不要勉强,请你生起感恩的心。你觉得这两个心哪个比较困难?你不要说都很困难。不然请问,既然都很困难,要不,你对众生要以什么心来看待?简单地讲,你对众生能够生起善良的心就对了。无论你的善良的心是体谅的心、恭敬的心、感恩的心,都统称善良的心,但是你不要把范围弄得太大,因为你这样不好练习。我已经讲过用心生活,我时时刻刻可以知道我对他的心。你可以学习对每个人都恭敬,一不恭敬,你马上就察觉,这是修行。我知道我现在对你生起恭敬心,那是修行,我知道我讨厌你,那也是修行。为什么?不怕念起,只怕觉迟,我能够觉醒,能够马上察觉我对你产生不善的心,这就是修行。你们不要太多的挫折和无奈,当你们产生这个心,马上能够察觉,还好,你能察觉,这是修行。你不要气馁,「我修那么久了,还是这个样子。」你不要被你的心打败。也就是说,「我时时刻刻可以看到我的心的状态,但我还没有达到那种程度。」你对所有的人都生起一种恭敬心,那是一种结果,不是因。你现在的因是什么?「我能够察觉到我对你不恭敬,我马上可以察觉到。」就像你们来听课一整天,但是你要马上察觉到你不专心了,你可以吗?你不见得察觉到你什么时候不专心。我们依此类推,「假设简单的我做得到,困难的我才有办法做得到。」简单的就是我刚才所讲的:「我对人可以产生感恩的心、体谅的心或恭敬的心。」直到有一天,你才可以这样讲:「我对任何人的心都很清净。」清净的心是最困难的,这跟无常有关系,不可以只对这个恭敬,对另一个不恭敬,因为两个都无常。「因为他善,所以我对他恭敬。」请问,因为他善,因为无常,所以他会不会起一念恶?因为他现在恶,他也会起一念善,他们两个善恶都是无常,事实上我看他们两个都是无常的。但是凡夫不是,凡夫看到好人、坏人,就把他定位成是什么样的人,这叫做常。你怎么可以把他定位常呢?既然是无常,我对每个人必当礼敬。

 

(责任编辑:admin)