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感悟人生系列之三——佛教是一种系统完整的生命教育(一)-云端佛学

  佛教的本质,
  
  是教育、引导、教化所有的众生,
  
  开发智慧的宝藏,
  
  使众生转凡成圣,
  
  从迷的世界逐步进入悟的世界。
  
  所以佛教是一种系统的、完整的生命教育。
  
  各位法师、各位同修各位义工菩萨:大家好!今天是中华民族的传统节日――中秋节,中秋节是继春节以后的第二大节日,又逢十一的黄金周。各位发大心,来龙泉寺学习佛法、修行佛法,念了一个星期的《楞严经》,又积聚了很多很多的资粮。今天的我们场地虽然是露天,但是非常的清净庄严,供品呢十分丰富,可谓琳琅满目。由此可见,诸位对佛陀的无限信仰的一种心情。释迦牟尼佛是一位修行成道的圣人,大彻大悟。他具有福德、智慧,慈悲圆满的。释迦牟尼佛一出生的时候,就有许许多多的奇迹、瑞相在人世间发生。根据经典里面的记载,佛陀出世的时候,很多的聋子本来听不到声音,但是呢,突然间能够听到声音;有不少的瞎子,他眼睛能够恢复视觉;有很多的哑巴,突然间能够说起话来;有些人,驼背的,他的身子能够直起来;有不少的跛子,能够走起路来;还有好多囚犯,从监狱里面解放出来;许许多多的猛兽它也不再吼叫,也不再去伤害人。总的来说,有很多很多的瑞相出生、出现,不同一般人的来到人世间。
  
  释迦牟尼佛贵为王子,但是呢,他没有想要去继承王位。反过来,他想要去出家、修道,解脱自己生命的痛苦。那么他为什么能够发这种心?能够知道去修行、成佛,我们今天才有佛教的流传,大家才能够来到寺庙来,学习佛法。释迦牟尼佛在未出家以前,也就是我们常常所看到的:他看到的老人,眼睛花了,牙齿掉了,耳朵听不清楚,满脸都是皱纹等等。他看到老人之后,自己内心里面就很难过、很悲哀、很痛苦;又一回,他出城门的时候,看到一个病人,奄奄一息,痛苦不已,释迦牟尼佛也大发慈悲心,感受到犹如自己生病那样子的痛苦;又有一回,就在佛陀出城门的时侯,看到一个死人,那么死亡的那种景象、那种的苦楚,实在难以言状;又有一回呢,释迦牟尼佛看到一个修道的人,他威仪具足,仪表不凡。逐步逐步让释迦牟尼佛感受得到,人的身体,总是免不了病痛、衰老、死亡。那么这些痛苦,时时刻刻跟我们人联系在一起,逃避不掉,也逃避不了。人,注定是要死亡的,那么,死亡以后怎么办呢?死了以后去哪里呢?死了以后还存在不存在呢?那么人的生命,能不能进入到一个不生不死的状态?人的生命,能不能在死亡的以后的阶段,也就是来生能够比今生好,能够越来越快乐、越来越幸福、越来越圆满?释迦牟尼佛苦苦思索这个问题。之后,他毅然决然出家修道,六年苦行,最后圆成佛果,大彻大悟。那么从佛教的本质上面来说,他是教育、教导、教化所有的众生,要提升精神的境界,提高道德的品质,开发智慧的宝藏,转凡成圣,转染成净,转烦恼成菩提,从迷的世界逐步逐步进入悟的世界。所以,佛教是一种系统的、完整的生命教育。而释迦牟尼佛就是这个系统、完整生命教育的创始人。
  
  古往今来,印度的也好、中国的也好、韩国的也好、日本的也好,南传的也好、藏传的也好、汉传的也好,许许多多的高僧大德、传承祖师,他们都是扮演着承前启后、继往开来、教育引导众生破迷开悟,这样子一个责任。那么,也就是,这些大德法师就是我们的老师、我们的善知识、我们的有恩的人。佛法虽然看起来浩如烟海,博大精深,它的体系极其庞大,但是它是有主线的,它的主线就是一个生命的教育,所以是一个非常有组织、非常有序的、完整的机体。那我们人,在六道当中是最为殊胜的、最为难得的一道,最容易听闻到佛法,最容易接受佛法,最有善根的。那么作为人道,我们如何来认识、学习、掌握生命系统教育,从而能够改变自己的身心,提升自己生命的品质,这是非常重要的。那么一谈到教育,大家都是非常地熟悉,因为无论我们在家里要受到父母的教育;在学校里面要受到老师的教育;在社会上面要受到顶头上司、经理的教育;在寺庙里面要受到出家法师的教育等等,由此可见教育的重要性。那么在社会上面,我们也常常听到“尊师重教”这样子的说法。尊师重教,中华民族几千年来一直都是极力提倡和弘扬的一个非常重要的观念。在今天,更是如此,我们对老师的尊重。尊师重教,用佛法的语言来讲,就是依师法。依师法,它是总结佛教生命系统教育,最为宝贵的经验,也是最为有价值的,一个佛法的对教育重视的内容。我想,这一点是尤其的重要。就是说,我们在家的时候,如何很好地跟老师学习文化知识、技能?我们要学佛法的时候,如何很好地同出家的法师学习佛法?我们同出家的法师要如何来面对、相处?从我们自己在家的善男信女信徒这方面来讲,应该如何来对僧团、对法师?反过来说,我们出家的法师应该如何来帮助、引导、教育,以及对各位负责?那么这就是另外的一个说法、另外一个方面的问题。
  
  出家的法师也是一样,要跟出家比较久的法师、善知识们学习,同时呢,我们也要向佛菩萨、祖师大德们学习。总的来说,我们都要以一个学习的心态,以一个接受教育的心态,来信仰佛教,来学习佛法,来改变自己生命当中的问题。大家都非常有福报,能够拥有一个,可以接受佛法的人身,用佛教的语言来讲,就是具足暇满。具足暇满,就要好好修学佛法,不能等待死神来临的时候,再来学,那就来不及了。到死亡的时候,那么就决定了我们下一阶段去哪里,所以我们在现在身体健康的时候、头脑还清楚的时候、我们还有能力的时候、能够自己做得了主的时候,就要把时间、就要把我们的心思全部用在佛法上面来,这是很重要的。学佛法不是茶余饭后的消遣,也不仅仅是找些人来,凑凑热闹,更不是交交朋友啊,了解一下佛法的皮毛而已。这样子的话,就非常的可惜,非常的浪费。这些都不是我们来到寺院宝地要得到的。我们要得到的是真正的佛法。佛经里面讲,我们拥有一个暇满的人身,比拥有一颗摩尼宝珠还要珍贵。为什么这么说呢?因为摩尼宝珠只能解决我们今生今世眼前的贫穷、眼前的困难、眼前的问题,而佛法能够帮助我们解决、成就究竟的快乐。所以摩尼宝珠在世间来讲,是最为珍贵的、最为稀罕的、最有价值的,但是不可以跟佛法相比。我们遇到了无价的佛法的宝藏,这些宝藏百千万劫难遭遇,我们不能空手而归。我们应该要不断来追求、来获得佛法智慧的宝藏。更不能空手而归,把大量的时间浪费掉。更不可以说,我们面对宝藏的时候,不知所措,不知从何下手。这些都是需要在我们未学佛的时候,认真去思考,在学佛的过程当中,也要不能忘记。我们学佛法,不仅仅要来解决眼前的问题,也不仅仅要来解决今生今世的问题,也不仅仅为了要解决自己一个人的事情。我们是要解决来生、更长远,以及要解决许许多多、甚至一切众生的痛苦。(待续)

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