题目来了:家有5岁小儿,在幼儿园上中班,年底快要,又开始纠结于要不要给先生送礼的老题目。送吧,认为本身是向一股欠好的民俗妥协,不送吧,又担忧人家都送,就本身不送,怕孩子在学校里受委曲。内心感想纠结,以是来跟你切磋一下,这年底的礼,到底是该归照旧不应送呢? 明月支招:起首声明,我在下面说的话,纯属一家之言,只是让你多一个看题目的视角。 在该不应给先生送礼这件工作上,许多家长阁下为难,云端佛学,送了,心田不甘,不送,又担忧孩子亏损。其纠结之态,确实令人怜悯,但其纠结的实质,照旧存了一份“收买”之心,而不是戴德之情。 想起古时辰,莫说有钱人家礼聘塾师,逢年过节都要备上厚礼,让孩子去给先生叩头问安,就算是只能入村塾念书的穷家后辈,也得筹备两瓶薄酒,几斤猪头肉,感激先生一年到头的传授之恩。送礼的与收礼的,都认为天然之至,背后起浸染的,是尊师重教的传统。 以是,为什么必然要把先生当成收买的工具呢?假如我们换位思索一下,真心领会先生的辛勤(想想看,我们在家里带一个孩子都常认为筋疲力尽,幼儿园的先生要带一个班的孩子,得支付几多心力?)真诚地谢谢他们对孩子的支付,在岁末年终,备一点薄礼,表达一下感激之情,又有什么值得纠结的呢? 着实,只要你心存尊敬和领略,在与先生的互动中,你的言谈举止天然会更礼让,更善解人意,这种真诚长短常轻易被捕获到的,一旦对方感觉到了你的善意,天然也会用善意往返应你。当两边有了这样真诚的互动往后,送不送礼着实都不重要了。 |